花式国际课程怎么选 附IB和A-Level和AP课程介绍

分类:大学生活 时间:2018-12-01 阅读量:

  (原标题:花式国际课程怎么选?附IB、A-Level、AP课程介绍)

  伴随着升学季的到来,越来越多的家长与学生开始面临选择。为了让越来越壮大的留学生群体能够在高中阶段能提前适应国际教育体系,我国的国际课程也愈加丰富。

  不少家庭虽然知道IB、A-LEVEL、AP课程,但是对它们仍然不甚熟悉。很多家长也想知道哪个更适合自己的孩子,更有助于孩子更好的提前融入国外教学体系。

  -- A-Level --

  课程介绍:

  A-Level,全称 General Certificate of Education Advanced Level,又称 GCE Advanced Level,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,相当于英国的高中课程,学生年龄一般在 16 到 18 岁。一般来说,A-Level 课程分为两年,分别为 AS-Level 和 A2-Level。

  课程难度:整体难度较低

  是否可以单独报考:可以

  留学国家:英语国家,英联邦为主

  学制:两年

  年龄限制:入读不能超过18岁

  课程设计:

  A-Level课程则是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。

  课程内容:

  A-Level 课程涵盖范围广泛,可供学生选择,按照学科来划分,包括英国语言和文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济学、艺术与设计、现代外语、商学和计算机等经典或新兴学科,等等。

  如果学生在此时对大学所读专业尚未有一个明确的方向,笔者建议选择被大部分专业要求的课程,这些课程被罗素集团列明为 Facilitating Subjects,这些课程包括:

  Mathematics and Further Maths: 数学和高等数学

  English: 英语

  Physics: 物理

  Biology: 生物

  Chemistry: 化学

  Geography: 地理

  History: 历史

  Languages (Classical and Modern): 古典或现代语言

  在 A2 学年选择这些课程将会使你将来可选的大学科目大大增多,因为很多专业明确列出这些课程为必修,而没有必修要求的专业,用这些课程申请也是很有利的。这些课程都是知识体系里面最基本的知识、概念和逻辑,对于十几岁正在构建世界观和知识体系的学生来说,选择这些课程对于今后的学习和发展是十分有帮助的。另外,笔者认为,相对于实用类科目直接传授技巧和方法,这些基础类学科可以引导学生一步步推导知识,教会学生学习方法,更能证明自己的学习能力。

  课程选择:

  A-Level阶段一般要求每个学生选三门课,优秀的学生可以选四门课或更多

  评分标准:

  A-Level 的评分为 A*、A、B、C、D、E、U 等级制,A* 为最优,E 为通过,U 为不合格。多等级区分评估,不会因为学生细小失误造成评分误差。目前 A-Level 课程每年有 2 次考试机会,若对一次考试中某一门或几门科目的考试成绩不满意,学生可申请参加重考,其他科目成绩满意的可保留,最终以取得的最好成绩申请大学。

  课程优势:

  更侧重科学和数学的课程,适合中国学生、易取得好成绩;好的A LEVEL成绩可在大学换取学分。

图片来自网络 图文无关

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  -- IB --

  课程介绍:

  IB 课程(The IB Programme),是由总部位于瑞士日内瓦的 The International Baccalaureate Organization (国际文凭组织,简称 IBO )研发而成。IB 分为几个不同阶段的课程,分别是小学项目(PYP)、中学项目(MYP)、国际文凭大学预科项目(IBDP)和国际文凭职业教育证书项目(IBCC);其中 IBDP 是一个专门为 16-19 岁提供的、为期两年的高中课程。

  课程难度:整体难度较高

  是否可以单独报考:不可以

  留学国家:认可范围相对较大,不仅可以申请英国大学,还可以申请如美国,澳洲,加拿大等世界上100多个国家上千所大学。

  学制:两年

  年龄限制:没有年龄限制

  课程设计:

  由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的,具有统一的教学大纲及教材,统一的题目、统一的评卷和评分标准,对世界各国的学生一视同

  课程内容:

  第一个部分是需要学生在六个学科组中每组选择一门课程进行学习,其中三门主课需要学到学到高等级 ( Higher Level ),相当于 240 个教学小时;另外三门副课可以选择只学到标准等级(Standard Level),相当于 150 个教学小时。这六个学科组分别是:

  第一组 Studies in Language and Literature 学生母语研究

  第二组 Language Acquisition 第二语言

  第三组 Individual and Societies 人文与社会学:历史,地理,经济学,哲学,心理学等

  第四组 Experimental Sciences 实验科学:物理,化学,生物,设计,环境系统等

  第五组 Mathematics and Computer Science 数学与计算机科学:高等数学,数学研究,数学法等

  第六组 The Arts 艺术与选修:美术设计,音乐,戏剧艺术等

  第二部分包括三个内容,分别是:

 

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